Blog·SVT24 mai 2026 · 8 min de lecture Fiches de révision SVT Terminale — Génétique et hérédité
La génétique est l'un des chapitres les plus exigeants du programme SVT Terminale. Voici les notions clés à maîtriser, de la structure de l'ADN aux mécanismes de l'hérédité, avec les définitions exactes attendues au bac.
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ADN (Acide DésoxyriboNucléique)
Molécule en double hélice composée de nucléotides. Chaque nucléotide contient un sucre (désoxyribose), un groupement phosphate et une base azotée (A, T, G ou C). L'ADN porte l'information génétique sous forme de séquences de bases.
A retenir : ADN = double hélice, 4 bases, A-T et G-C toujours ensemble (complémentarité).
Un gène est une séquence d'ADN codant pour une protéine. Un allèle est une version particulière d'un gène (par exemple, l'allèle « yeux bleus » vs « yeux marrons » pour le gène de la couleur des yeux). Les humains sont diploïdes : ils possèdent deux allèles pour chaque gène.
A retenir : Gène = recette. Allèle = version de la recette (il en existe au moins 2 par gène).
Le génotype désigne la composition allélique d'un individu (ex : Aa). Le phénotype est l'ensemble des caractères observables (ex : yeux marrons). Le phénotype résulte de l'expression du génotype, modulée par l'environnement.
A retenir : Génotype = ce qui est écrit dans l'ADN. Phénotype = ce qu'on observe.
Division cellulaire qui produit des cellules haploïdes (gamètes) à partir d'une cellule diploïde. Elle se déroule en deux divisions successives (méiose I et méiose II). Elle est à l'origine du brassage génétique.
A retenir : Méiose = 2n → n. Elle divise par deux le nombre de chromosomes pour préparer la reproduction sexuée.
Ensemble des mécanismes qui assurent la diversité génétique des descendants. Il comprend le brassage interchromosomique (répartition aléatoire des chromosomes lors de la méiose I) et le brassage intrachromosomique (enjambements entre chromosomes homologues = crossing-over).
A retenir : Brassage = mélange des allèles. Plus il y a de crossing-over, plus la diversité est grande.
Pathologies dues à un ou plusieurs allèles défectueux. Peuvent être autosomiques (chromosome non sexuel) ou gonosomiques (lié au chromosome X ou Y), dominantes (un allèle suffit) ou récessives (deux allèles nécessaires pour que la maladie s'exprime). Ex : mucoviscidose (autosomique récessive), daltonisme (gonosomique récessif).
A retenir : Récessive = la maladie se cache chez les hétérozygotes porteurs. Dominante = un seul allèle malade suffit.
Questions fréquentes au bac SVT
Q1.Expliquez comment la méiose contribue à la diversité génétique des individus.
Q2.Construisez un arbre généalogique et déterminez le mode de transmission d'une maladie génétique.
Q3.Comment distinguer un allèle dominant d'un allèle récessif ? Donnez un exemple.
Q4.Décrivez les deux types de brassage génétique qui ont lieu au cours de la méiose.
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