La croissance économique est un thème central des SES Terminale. Elle interroge les moteurs du développement, les inégalités qu'elle engendre et ses limites environnementales.
Le PIB (Produit Intérieur Brut) mesure la valeur totale des biens et services finaux produits sur un territoire durant une période. La croissance est la variation positive du PIB réel (en volume). Le PIB/habitant mesure le niveau de vie moyen.
Question probable
Comment mesure-t-on la croissance économique ?
Réponse
→Le PIB est la somme des valeurs ajoutées produites sur un territoire. La croissance est le taux de variation du PIB réel (corrigé de l'inflation). Les limites du PIB : il ne mesure pas le bien-être (ne comptabilise pas le travail domestique, les externalités négatives), ni les inégalités (la croissance peut profiter inégalement). Des indicateurs alternatifs existent : IDH (ONU), BNB (Bhoutan), indicateurs composites.
Mnémotechnique
PIB = valeurs ajoutées. Croissance = variation PIB réel. Limites : ni bien-être ni inégalités. IDH = alternative.
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SES
Les facteurs de croissance
Définition
La croissance résulte de trois facteurs : le travail (quantité et qualité), le capital (physique et humain) et le progrès technique (innovation, productivité globale des facteurs — résidu de Solow).
Question probable
Quels sont les facteurs de la croissance économique ?
Réponse
→Solow (modèle néoclassique) : la croissance dépend de l'accumulation du capital et du travail. Le résidu de Solow = croissance non expliquée par ces facteurs = progrès technique. Romer (théorie de la croissance endogène) : le progrès technique n'est pas exogène — il résulte des décisions d'investissement en R&D et en capital humain. L'éducation (capital humain) est un facteur clé. Baumol : convergence des économies développées.
Mnémotechnique
Facteurs : Travail + Capital + Progrès technique (résidu Solow). Romer : innovation endogène. Capital humain (éducation) = clé.
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SES
Croissance et inégalités
Définition
La croissance ne profite pas également à tous. La courbe de Kuznets : les inégalités augmentent dans les premières phases de développement puis diminuent. Mais Piketty montre que les inégalités de patrimoine ont fortement augmenté depuis les années 1980 dans les pays développés.
Question probable
La croissance économique réduit-elle les inégalités ?
Réponse
→La thèse de Kuznets (courbe en U inversé) : les inégalités augmentent au début de l'industrialisation, puis diminuent avec le développement. Mais Piketty ('Le Capital au XXIe siècle', 2013) montre que depuis 1980, les inégalités de patrimoine et de revenus ont fortement augmenté dans les pays développés : r > g (rendement du capital > taux de croissance). Solution proposée : impôt progressif mondial sur le capital.
Mnémotechnique
Kuznets : inégalités ↑ puis ↓ avec développement. Piketty : r>g → inégalités patrimoine explosent. Solution : impôt progressif mondial.
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SES
Croissance et développement durable
Définition
Le développement durable (Brundtland, 1987) répond aux besoins du présent sans compromettre ceux des générations futures. Il articule 3 piliers : économique (croissance), social (équité), environnemental (soutenabilité).
Question probable
La croissance économique est-elle compatible avec le développement durable ?
Réponse
→Le rapport Brundtland (1987) définit le développement durable. La croissance verte tente de découpler croissance économique et impacts environnementaux (éco-efficience). Les défenseurs du 'découplage absolu' pensent que l'innovation technologique permettra la croissance sans augmenter les émissions. Les partisans de la décroissance (Latouche) affirment que la croissance est incompatible avec les limites planétaires. Les Objectifs de Développement Durable (ODD, ONU) articulent les 3 piliers.
Le rapport Meadows (1972) "Les Limites à la croissance" : les ressources naturelles, la pollution et la capacité d'absorption de la planète sont des limites objectives à la croissance continue. Frontières planétaires (Rockström, 2009).
Question probable
Quelles sont les limites de la croissance économique ?
Réponse
→Le rapport Meadows (1972) modélise les conséquences d'une croissance exponentielle dans un monde fini : effondrement prédit au XXIe siècle si les tendances continuent (ressources, pollution, population). Rockström (2009) définit 9 frontières planétaires à ne pas dépasser (changement climatique, biodiversité, azote...). La croissance infinie est incompatible avec un monde fini. Les décroissants (Latouche) prônent une réduction volontaire de la production. Les 'doughnut economics' (Raworth) proposent un cadre entre plancher social et plafond écologique.
Mnémotechnique
Meadows 1972 : limites à la croissance (ressources + pollution). Frontières planétaires (Rockström). Doughnut (Raworth) = plancher social + plafond éco.
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